نقل وتوطين وإنتاج التكنولوجيا الصناعية

نقل وتوطين وإنتاج التكنولوجيا الصناعية
سعيد خليل العبسي
التكنولوجيا تعني فيما تعنيه هو التطبيق العملي للاكتشافات والاختراعات العلمية والتي يتم التوصل اليها عن طريق البحث العلمي والدراسات المبنية على اسس علمية صحيحة فهي بهذا المعنى تعمل على خدمة الانسان في مختلف مناحي حياته ولتلبية مختلف احتياجاته ولما كان الانتاج بمختلف صنوفه هو من اكثر الاحتياجات طلبا وزيادة فان الصناعة هي الاكثر قدرة والاكثر جدوى لتلبيه ما يحتاجه الانسان من سلع مختلفة
ولهذا فان التكنولوجيا باتت هي المعيار الاكثر اهمية للحكم على مدى تطور وحداثة العملية الانتاجية وكذلك للاساليب الانتاجية وذلك لفوائدها واثارها الاكثر اهمية على الصناعة والانتاجية عموما والتي تهدف الى تخفيض تكليف الانتاج وتطوير اسايب الانتاج من الاكثر قدما الى الاكثر تطورا ولهذا فهي في حقيقة الامر المحرك الفاعل للتقدم الصناعي والتطور الحضاري في اي بلد من البلدان
فاذا كانت احتياجات المجتمعات تتزايد وتتعدد وتتنوع صنوفها مع مرور الزمن فان ذلك بكل تاكيد يتطلب التوسع في البحث والدراسة العلمية للوصول الى الطرق والاساليب لزيادة عدد الوحدات المنتجة وكذلك زيادة نوعية المنتجات وباقل تكلفة وجهد بشري ممكن ومن هنا نجد كم هي اهمية مسألة البحث العلمي وما ينفق عليه للوصول الى الابتكارات العلمية من اجل تطوير مختلف احتياجاتنا وبالاخص في اهم قطاع الا وهو قطاع الصناعة فعلى سبيل المثال فان العديد من الدول المتقدمة في العالم فانها تنفق سنويا ما نسبته مابين 2 الى 3.5 % من مجمل ناتجها المحلي على الابحاث العلمية للوصل الى الابتكارات الجديدة والتي ستستخدم سواء في الانتاج او غيرها ولكن السؤال اين عالمنا العربي من موضوع الابحاث العلمية ودعم الباحثين إن الجميع يدرك مدى الأهمية القصوى لمسألة البحث والتطوير والتعليم العالي فيما يمتد بآثاره ونتائجه على مجمل حياتنا وفي مجالاتها الرحبة «التنمية» بكل أبعادها البشرية والاقتصادية والاجتماعية الخ فمن خلال زيادة المعرفة وتطويرها وتدجينها لخدمة الإنسان فهي بهذا السياق تعتبر عنصراً من عناصر الإنتاج المادية ولا تقل أهمية وحيوية ففي التوسع في الأبحاث والتطوير والمعرفة نصل إلى نتيجة على غاية من الأهمية ألا وهي زيادة القدرة الإنتاجية وما يتبعه من زيادة فرص التنمية بكافة وجوهها المنشودة وهذا ما تشير إليه بعض الدراسات التي تقول بأن التكنولوجيا تساهم بنسبة تتراوح ما بين 80% إلى 90% في زيادة إنتاجية العمل أياً كان.
إن تردي الاهتمام بموضوع البحث والتطوير والمعرفة العلمية مردة بشكل أساسي إلى عدة عوامل مهمة منها قلة الانفاق بل عدمه في كثير من الأحيان على ما نعتقد ونؤمن بأنه على درجة عالية من الأهمية لحاضرنا ولمستقبل أبنائنا مقارنة مع ما يبذل على مناحي اخرى اقل اهمية …الخ
ويلاحظ كذلك قلة الحوافز والمنشطات بكل صورها لرعاية الكفاءات وحفز الموهوبين على الإبداع وفي دعم المؤسسات العلمية المختصة بكل سبل الرعاية وإعطائها الاستقلالية الكاملة لإدارة شؤونها بحيث لا يكون هناك ما ينغص عليهم عملهم أي شيء بل تهيئة كل الظروف من مادية واجتماعية وقانونية ومغريات بحيث لا يبقى للباحث أو الموهوب من شيء يفكر به إلا العمل والدراسة والبحث والتطوير ليل نهار
وبالتالي فاننا لا نجد شخصا يجادل في أهمية البحث والدراسات العلمية لما لها من اثار جدا هامة على مجمل حياتنا ومتطلباتنا التي لا تنضب وهنا نشير ما اوردته بعض التقارير على ان نسبه مساهمة التكنولوجيا في زيادة الانتاجية تتراوح مابين 80% الى 90% ومن هنا يمكننا الادراك لما تعنيه التكنو لوجيا على مجمل حياتنا وبخاص في عجلة التنمية الاقتصادية وتحديدا في مجال الصناعات والتي لها جمله عديد من الاثار فهي تعمل على خفض التكاليف والاستغلال الامثل للموارد وتقليص الجهد غير الضروري والتركيز على النوعية وزياده مهارات العاملين لاداء مختلف اعمالهم وتطوير وسائل الانتاج وبكل تاكيد فانها تسهم في زياده القدرة على منافسة المنتجات الواردة وبالتالي ايضا زياده الصادرات الوطنية لانها ستصبح في مكانة تستطيع معها اختراق الاسواق العالميه
ومن زاوية اخرى فاننا نجد في كثير من البلدان ينصب الاهتمام على نقل التكنولوجيا من خلال ما نستورده من الات وماكينات ومعدات متطورة من الخارج لاستخدامها واذا كان هذا مطلوبا ومرغوبا فان الاكثر جداره وطلبا والحاحا هو العمل على توطين هذه التكنولوجيا والعمل على انتاج تلك التكنولوجيا وليس فقط استخدامها وبذلك تزداد قدرتنا على الاعتماد على الذات وعلى تقليص حجم مايدفع من تكلفة لتلك التكنولوجيا التي يتحكم الاخرون في تكاليفها وحتى في مسألة امتلاكها
ان بناء اقتصاد وتنمية صناعية يتطلب بناء اقتصاد قائم على المعرفة والبحث العلمي وذلك لأثره الكبير على مجمل الاقتصاد الوطني وهناك من يقول50% من الناتج المحلي في بعض البلدان هو مبني على المعرفة وليس هذا فحسب وانما هناك من يقول ايضا بان 50% من النمو التراكمي لدخل الفرد في أميركا هو قائم على المعرفة والتكنولوجيا وبان مساهمه التكنولوجيا في امريكا تتراوح مابين 80 % الى 90 % في زيادة انتاجيه العمل
من هنا فان هناك من يدعو الى العمل على زيادة ماينفق على البحوث العلمية والدراسات والاهتمام الفعلي والعملي بكل الكفاءات في مجال البحث العلمي ورعايتهم والتركيز الفعلي والعملي على التعليم بكل مراحله وبناء تعليم يرتكز على العلم والمعرفه والعمل على وضع برامج علميه من اجل اعداد جيل صناعي يهتم بالانتاج وتطويره في مختلف مراحل العمليةالاقتصادية من التدريب والانتاج والتسويق وحتى الاختراع ؟