ذكاء الحاسوب .. مقابل ذكاء الأطفال

ذكاء الحاسوب .. مقابل ذكاء الأطفال







نجح برنامج الذكاء الاصطناعي الذي يفهم معنى الكلمات في تسجيل معدل مرتفع بقدر طفل في الرابعة من عمره خلال اختبار لقياس معدل الذكاء اللفظي.

ماكغريغور كامبل
الحواسيب ليست معروفة بطريقتها في استعمال الكلمات، لكن ربما يوشك هذا الوضع على التغير. في الفترة الأخيرة، سجّل برنامج ذكاء اصطناعي معدلاً مرتفعاً يستطيع أن يسجله أي طفل في مرحلة ما قبل المدرسة. قد تساهم النتيجة في مساعدة الذكاء الاصطناعي على تطوير حس منطقي.
يبدو أن تقنيات الذكاء الاصطناعي مثل محرك بحث غوغل أو حاسوب «واتسون آي بي إم» تبلي حسناً في مجالات معينة مثل تصنيف صفحات الإنترنت أو الإجابة عن أسئلة برامج الألعاب. لكن تميل هذه الأنظمة إلى الفشل عندما يُطلب منها القيام بأمور خارج مجال خبرتها المحدود. طوال سنوات، حاول الباحثون بناء أنظمة تتسم بمستوى من الفهم المنطقي العام، لكن بقيت النتائج مختلطة.
ها قد ظهر الآن برنامج ConceptNet. طوّرته كاثرين هافاسي وفريقها في مختبر الوسائط في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وهو يستند إلى قاعدة بيانات مشتقة من ملايين العبارات التي تصف علاقات بسيطة بين الأغراض والمفاهيم اليومية مثل «المثلجات تستطيع الذوبان».
تعتبر هافاسي أن النظام يحتوي على «المعلومات التي يعرفها الجميع عن العالم، لكن لا يكتبها أحد مطلقاً لأننا نتعلّمها في مرحلة مبكرة».

قياس نموذجي
لاختبار ذكاء نظام ConceptNet العام، استعمل روبرت سلون وستيلان أولسون من جامعة إلينوي في شيكاغو (لم يشاركا في ابتكار النظام) قياساً نموذجياً لمعدل ذكاء الأطفال اسمه «مقياس ويشلر للذكاء في مرحلة ما قبل المدرسة ومرحلة الدراسة الابتدائية». يطرح الجزء الشفهي من الاختبار أسئلة ضمن خمس فئات، تتراوح بين أسئلة بسيطة عن مفردات اللغة مثل «ما معنى المنزل؟» وتكهّن اسم الغرض استناداً إلى عدد من المؤشرات مثل «يمكن أن نرى عبره، هو مربع ويمكن فتحه... ما هو؟».
للإجابة عن سؤال من الاختبار مثل «ماذا ترتدي على رأسك؟»، يبحث برنامج ConceptNet في قاعدة بياناته عن الغرض الأقرب إلى كلمتَي «ارتدى» و»رأس».
بالنسبة إلى الفئات الثلاث الأساسية من الأسئلة (معلومات، مفردات، تحليل الكلمات منطقياً)، وجد سلون وأولسون أن مجموع معدل الذكاء اللفظي في النظام يساوي المعدل الذي يسجله ولد بعمر الأربع سنوات. أوضح سلون الذي طرح النتائج أخيراً خلال مؤتمر «جمعية تطوير الذكاء الاصطناعي» في بيلفو، واشنطن: «لم أتوقع أن أرصد أداء طفل في الرابعة». تشير هافاسي من جهتها إلى أن البحث اكتفى باختبار قدرة النظام الشفهية وتجاهل أجزاء الاختبار التي غطت المنطق الرمزي والمكاني.
تتوقع هافاسي أن تسجل أحدث نسخة من برنامج ConceptNet (تشمل 17 مليون عبارة بدل المليون عبارة المتوافرة في النسخة التي خضعت للاختبار) معدلاً أعلى من ذلك. يظن سلون أن برنامج ConceptNet قد يسجل المعدل الذي يبلغه أطفال في عمر الخامسة أو السادسة بعد تحسين أنظمة الحلول الحسابية.